<aside> 🕯️

Hej! Przed Tobą lista archetypów, na których opierają się postacie.

Zanim zaczniesz lekturę, kilka uwag:

Pewnie udało Ci się zauważyć, że archetypów jest mniej niż postaci, które zaplanowane są na grze. Nie jest to przypadkowe. Postacie nie są przypisane 1:1 do archetypów. Przeciwnie, postacie mogą bazować na więcej niż jednym archetypie na raz.

Co więcej, te same archetypy mogą także pojawić się więcej niż jeden raz wśród postaci eksplorując inną stronę archetypu np. bardziej diaboliczną lub bardziej heroiczną.

</aside>

Dama w Opresji (F/M)

Opis

Postać, która została uwięziona miejscu czy też sytuacji, która jest niebezpieczna i/lub opresyjna. Damę w opresji cechuje niewinność i naiwność, ale może to być wyłącznie pozór. Ma też inną stronę. Skąd wzięła się jej ciekawość i pociąg do mroku, który przyciągnął ją do sytuacji, w której się znalazła?

Warto zaznaczyć, że gotycka dama w opresji nie jest postacią bierną, z czym często kojarzony jest ten archetyp. Postać ta stara się wyrwać z sytuacji, w której stała się ofiarą (z różnym skutkiem), ale może również się mieć ochotę poddać mrocznym wpływom.

Jeździec bez głowy, Tim Burton

Jeździec bez głowy, Tim Burton

Przykłady z dzieł kultury

(Ambiwalentna/y) Antagonista/ka (F/M)

Opis

Postać moralnie zdeprawowana, wykorzystująca swoją pozycję władzy i siły do okrucieństwa. Jej działania mają źródło w poczuciu odrzucenia i traumie, której nie próbuje przełamać, ale znaleźć satysfakcję w zemście.

Mimo swoich wad, postać ta przyciąga swoim powierzchownym urokiem i magnetyzmem. Zwodzi, manipuluje, wykorzystuje innych do swoich celów. Jest jednocześnie pociągająca i odpychająca.

Targana silnymi uczuciami i uwięziona w swoim poczuciu niższości, przejawia sumienie, ale często blokuje je gniewem.

Wichrowe Wzgórza, Andrea Arnold

Wichrowe Wzgórza, Andrea Arnold

Przykłady z kultury

Sceptyk/czka (F/M)

Opis

Racjonalista w konflikcie z siłami, których nie da się logicznie wyjaśnić, starająca się uporządkować otaczającą ją rzeczywistość. Postać, dla której wyjaśnianie zagadkowych zjawisk jest nie tylko środkiem do zaspokojenia ciekawości, ale także poczucia kontroli nad własnym ciałem, umysłem i ciążącą przeszłością.

Dla sceptyka/ki główną osią postaci jest konflikt pomiędzy wypartymi emocjami, ich manifestacją w otoczeniu, potrzebą akceptacji, a chłodnym rozsądkiem, kontrolą, odrzuceniem sentymentów.

Jeździec bez głowy, Tim Burton

Jeździec bez głowy, Tim Burton

Przykłady z kultury

Duchowna/y (F/M)

Opis

Postać religijna, która reprezentuje sobą autorytet moralny, przywiązanie do duchowości i przestrzegania zasad. Potrafi być bezkompromisowa w wydawaniu sądów i przekonana o swojej racji i wyższości nad innymi.

Jej oddanie religii ma często źródło w skomplikowanej przeszłości i trudnym dzieciństwie, a wiara jest źródłem ukojenia i okazją do odkupienia win. Postać duchowna potrafi być skonfliktowana na osi wiary, a własnych rządzy i pragnień, fanatyczna, a jednocześnie przepełniona hipokryzją i zepsuciem.

Nocna Msza, Mike Flanagan

Nocna Msza, Mike Flanagan

Przykłady z kultury

Upadła Heroina (F)

Opis

Kobieta, która utraciła swoją społeczną rolę moralnie czystej, cnotliwej, akceptowanej przez społeczność “opiekunki domowego ogniska” w wyniku własnych wyborów, zrządzenia losu, czy też wpływu innych.

Ceną tej przemiany była mogła być utrata reputacji, dotychczasowych więzi, reputacji i/lub uwikłanie w mroczną relacje z moralnie wątpliwym indywiduum. W zamian zyskała władzę, wiedzę lub wolność.

Jej przemianę można odczytywać zarówno jako upadek, jak i pokrętną drogę do emancypacji. Żal za straconą przeszłością i nasycenie wolnością: to dwie starte ze sobą aspekty walki wewnętrznej.

<aside> 🕯️

Archetyp Upadłej Heroiny jest głęboko zakorzeniony w patriarchalnym porządku i opresji wobec kobiet. Z tego względu jest to jedyny archetyp bez męskiego odpowiednika.

</aside>

Dracula, Francis Ford Coppola, Orchestre de Paris

Dracula, Francis Ford Coppola, Orchestre de Paris

Przykłady z kultury

Uczona/y (F/M)

Opis

Postać naukowca/czyni, badacza/ki, czy też wynalazcy/czyni, która z obsesją dąży do odkrycia zakazanej wiedzy, przekraczając przy tym granice moralności. Motywacja tej postaci ma często charakter osobisty, swoimi eksperymentami pragnie rozwiązać swój własny problem, tęsknotę niemożliwą do zaspokojenia, stratę, która się jej przydarzyła.

Podczas, gdy praca uczonej/go znajduje się z brakiem zrozumienia, postać znajduje się w konflikcie pomiędzy swoim poczuciem wyższości, przekonaniem o własnym geniuszu, a wątpliwościami etycznymi i potrzebą akceptacji.

Przekleństwo Frankensteina, Terence Fisher

Przekleństwo Frankensteina, Terence Fisher

Przykłady z kultury

Bohater/ka poszukujący/a tożsamości (F/M)

Opis

Postać, która jest zagubiona i niepewna swojego miejsca we świecie. Zmuszana do dopasowania swojej osobowości, zachowania i innych cech własnych pod okoliczności życiowe, w których się znalazła, nie mając przestrzeni do samoekspresji.

Bohater/ka poszukujący/a tożsamości znajduje się na ścieżce, która może prowadzić do emancypacji, ale też to obłędu. Jej wewnętrzny konflikt to chęć dopasowania się pod potrzeby i oczekiwania innych, a wyrażeniem swojej woli, myśli, emocji.

Jane Eyre, Cary Joji Fukunaga

Jane Eyre, Cary Joji Fukunaga

Przykłady z kultury

Szaleniec (F/M)

Artysta/ka dekadent (F/M)

Zbawca w moralnym konflikcie (F/M)